VISEGRADOPEDIA: Průvodce zeměmi Visegrádské čtyřky

Tematická oblast projektu: Školní vzdělávání/Kulturní rozvoj

Lídr projektu: 6water Club – Maďarsko

Projektoví partneři: EDUcentrum – Česká republika, e-code – Slovensko, Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej – Polsko

Realizace projektu: 1. 10. 2022 – 30. 9. 2024

Webpage: https://visegradopedia.com

Facebook page: https://www.facebook.com/visegradopedia

                          https://www.facebook.com/visegradopediaCZ

Zaměření projektu: Cílem projektu Visegradopedia je vytvořit spolehlivou internetovou encyklopedii, která poskytne komplexní informace o historii, kultuře, hospodářství, vědě, umění a gastronomii visegrádských zemí (Maďarsko, Polsko, Česká republika a Slovensko).

Projekt je zaměřen na dosažení následujících cílů:

  • Vzdělávací pomůcka: Nabídnout mladým lidem, zejména ve věku 10-18 let, kvalitní vzdělávací zdroj, který jim umožní seznámit se se zeměmi Visegrádské čtyřky způsobem, který není běžně obsažen ve školních osnovách.
  • Kulturní porozumění: Podpořit vzájemné porozumění a omezit předsudky zdůrazněním společné historie a kulturních vazeb mezi zeměmi Visegrádu.
  • Inovativní výukové nástroje: Vytvořit uživatelsky přívětivé webové stránky a mobilní aplikaci, aby byly informace snadno dostupné a poutavé pro studenty, učitele i širokou veřejnost.
  • Vícejazyčný obsah: Zajistit, aby byl obsah dostupný v jazycích visegrádských zemí (maďarštině, polštině, slovenštině a češtině) i v angličtině, a tím umožnit využívat tento nástroj širšímu publiku
  • Boj proti mylným informacím: Poskytnout věcné a objektivní zdroj informací, který bude potírat nesprávné informace a mylné představy rozšířené na internetu.

Cílová skupina:

  • Primární cílová skupina: Studenti (10 – 18 let) ve veřejném školství a odborném vzdělávání. Cílem projektu je poskytnout těmto studentům přístup k ověřeným a komplexním informacím o visegrádských zemích, které ve standardních školních osnovách často chybí.
  • Sekundární/terciální cílová skupina:
    • Pedagogové, kteří mohou Visegradopedii využívat jako učební pomůcku a začlenit její obsah do výuky.
    • Rodiče, kteří mají zájem nabídnout svým dětem další vzdělávací zdroje.
    • Široká veřejnost: Každý, kdo má zájem dozvědět se více o historii, kultuře a dalších aspektech zemí Visegrádu, včetně starších věkových skupin, které mohou mít zakořeněné předsudky.

Hlavní předpoklady projektu:

  • Společná historie: Dějiny zemí Visegrádu (Maďarska, Polska, České republiky a Slovenska) jsou úzce provázané, neboť sdílejí historická období Svaté říše římské, habsburské monarchie a další významné souvislosti.
  • Autentické znalosti: Přes společnou historii mají obyvatelé těchto zemí o sobě navzájem jen omezené znalosti, což vede k přetrvávání negativních předsudků a stereotypů.
  • Mezery ve vzdělání: Školní osnovy v zemích Visegrádu postrádají komplexní informace o historii, kultuře a přínosu ostatních zemí, zejména v oblastech, jako je literatura, umění, hudba a film.
  • Otevřenost mládeže: Mladší generace, zejména studenti ve věku 10-18 let, jsou otevřenější novým informacím a kritickému myšlení.
  • Digitální gramotnost: Studenti v cílové věkové skupině s technologiemi vyrůstali a pravidelně využívají internet a mobilní aplikace k rozšiřování svých znalostí, takže jsou digitální platformy ideálním médiem pro zprostředkování obsahu projektu.
  • Boj proti mylným informacím: Je potřeba mít k dispozici ověřené, důvěryhodné zdroje informací, které by potlačily obrovské množství nesprávných informací a mylných představ dostupných na internetu.
  • Vícejazyčný obsah: Obsah ve více jazycích (maďarštině, polštině, slovenštině, češtině a angličtině) je důležitý pro zajištění dostupnosti a zapojení všech zemí Visegrádu.
  • Inovativní vzdělávací nástroje: Moderní vzdělávací nástroje a metody jsou zásadní pro naplnění vzdělávacích preferencí a potřeb generace Z a generace Alfa, které považují tradiční výukové nástroje a metody za zastaralé.
  • Společné úsilí: Spolupráce mezi organizacemi ze zemí Visegrádské čtyřky nejen obohatí obsah projektu, ale také posílí regionální spolupráci a profesní sítě.
  • Zapojení uživatelů: Zapojení uživatelů prostřednictvím uživatelsky přívětivých webových stránek a mobilní aplikace usnadní hlubší vzájemné pochopení jednotlivých zemí a podnítí soustavné vzdělávání a kulturní výměnu.

Hlavní aktivity projektu:

  • Vývoj obsahu:
    • Tvorba článků a multimediálního obsahu o různých aspektech zemí Visegrádu, jako je historie, kultura, hospodářství, věda, umění a gastronomie.
    • Zajištění dostupnosti obsahu ve více jazycích: maďarština, polština, slovenština, čeština a angličtina.
    • Zapojení odborníků do vývoje a ověřování obsahu, aby byla zajištěna jeho přesnost a spolehlivost.
  • Vývoj webových stránek a mobilní aplikace:
    • Návrh a vývoj uživatelsky přívětivých webových stránek a mobilní aplikace.
    • Integrace klíčových slov s možností vyhledávání a snadné navigace.
    • Testování webových stránek a aplikace pro zajištění stability a funkčnosti.

Výstup projektu:

  • Vícejazyčná elektronická encyklopedie: Online platforma a mobilní aplikace nabízející ověřené a přehledné informace o historii, kultuře, hospodářství, vědě, umění a gastronomii zemí Visegrádu. Prostřednictvím webových stránek a mobilní aplikace, které umožňují i individuální práci týkající se zajímavých témat, projekt umožní hlubší vzájemné poznání zemí a objevování podobností vyplývajících ze společné minulosti a historie. Mezinárodní spolupráce pomáhá budovat vzájemnou důvěru založenou na spolehlivých informacích a překonávat přetrvávající předsudky. Země představené v encyklopedii poskytují uživatelům z řad studentů diferencovanější a širší pohled na tyto národy, než jaký mají k dispozici ve svých učebnicích.

Grantová agentura: Tempus Public Foundation (TPF) – Národní agentura programu Erasmus+ v Maďarsku.